14 декабря 2015 г.

Блог-урок №5. Тема "Какой бывает транспорт?"


1. Прочитать код. Выполнить задание (разгадать кроссворд, )



2.

3. Разделить на группы. Задание для  групп зашифровано.

1 группа














2 группа














3 группа














Выполнить задание и заполнить таблицу на карточке. Готовят устное сообщение по своему заданию.

Что сегодня получилось?

Ребята с увлечением рассматривали QR - код. А его ещё и расшифровать можно? Здорово! Попробовали - один ученик выходит к доске и считывает с помощью телефона код, читает для всех задание. По группам работать не стали, работали вместе с таблицами. А вот домашнее задание задала по группам с помощью выше указанных кодов. Дети были рады.