29 декабря 2016 г.
27 декабря 2016 г.
Рабочий день
28 декабря последний учебный день.
Встречаемся в школе в 8.15. Будет три урока - математика, русский язык, литературное чтение. Уходим домой.
В 15.00 Ёлка в ДК СТЗ. Встречаемся у школы в 14.30. Нарядные и со сменной обувью в пакете.
Каникулы начинаются с 29 декабря по 9 января.
В школу 10 января. Уроки по расписанию.
Встречаемся в школе в 8.15. Будет три урока - математика, русский язык, литературное чтение. Уходим домой.
В 15.00 Ёлка в ДК СТЗ. Встречаемся у школы в 14.30. Нарядные и со сменной обувью в пакете.
Каникулы начинаются с 29 декабря по 9 января.
В школу 10 января. Уроки по расписанию.
26 декабря 2016 г.
22 декабря 2016 г.
Задание в проекте "Моя малая Родина"
На каникулах самым любознательным ребятам и их родителям предлагаем изучить историю снежного городка. Для этого загляните в семейный фотоальбом и найдите там фотографию, на которой изображен снежный городок нашего города. Замечательно, если на фотографии запечатлены вы, ваши родители и даже бабушки и дедушки. Создайте слайд в ПРЕЗЕНТАЦИИ и оформите его в соответствии с шаблоном.
Внимательно изучите информацию, размещенную в метках и ответьте на вопросы викторины.
21 декабря 2016 г.
Опора тела и движение
-Какое значение для человека имеет кожа человека?
Выполни упражнение ЗДЕСЬ
Рассмотрите картинку. Как вы думаете, кто правильно сидит? Почему?
От чего зависит осанка?
1 группа. Работа в учебнике стр. 134. Подготовьте ответ на вопрос: Какую работу в организме выполняют скелет и мышцы?
Выполни упражнение ЗДЕСЬ
Рассмотрите картинку. Как вы думаете, кто правильно сидит? Почему?
От чего зависит осанка?
1 группа. Работа в учебнике стр. 134. Подготовьте ответ на вопрос: Какую работу в организме выполняют скелет и мышцы?
Ярлыки:
3 класс,
Блог-урок,
Копилка учителя,
Окружающий мир 3 класс
Создали метку на карте
Наше задание на 1 этапе в проекте "Моя малая Родина" это создать метку на карте про Гимн нашего города Полевского.
Метка ЗДЕСЬ
Метка ЗДЕСЬ
19 декабря 2016 г.
14 декабря 2016 г.
1 этап "Полевской в символах"
Ребята, стартовал городской проект "Моя малая Родина". Идёт первый этап. Вам надо с 9 по 28 декабря выбрать тему для изучения Здесь. Занести выбранную тему в ТАБЛИЦУ. Темы повторять нельзя!
Изучите тему, соберите информацию и оформите метку на Google -карте. Инструкция ЗДЕСЬ.
В метке обязательно укажите: название, автор, краткая информация, фото, ссылка на источник.
Теперь оцените метку другой команды. Название команды занесите в таблицу. Критерии ТУТ.
Изучите тему, соберите информацию и оформите метку на Google -карте. Инструкция ЗДЕСЬ.
В метке обязательно укажите: название, автор, краткая информация, фото, ссылка на источник.
Теперь оцените метку другой команды. Название команды занесите в таблицу. Критерии ТУТ.
Удачи вам!
Ярлыки:
3 класс,
Копилка учителя,
Мы,
Объявление,
Сетевые проекты,
Участвуем!
12 декабря 2016 г.
Заключительный этап в проекте
Вот и подходит к концу проект "Необычное в обычном".
Нам осталось оценить слайд в совместной презентации команды "Ешки" и занести результаты в таблицу.
На страницу команды поместить таблицу ЗИУК с заполненными столбцами.
Сделать отметки в картах путешествия команд.
Разместить фотоотчёт о ходе проекта в презентации и опубликовать её на своей страничке.
Посетите странички других команд и напишите им комментарии.
Заполняем толковый словарик проекта.
Каждый участник проекта заполняет анкету "Самооценка совместной работы в группе"
Напишите на своей страничке сочинение- размышление (эссе) на тему "Необычное в обычном". Здесь нужно постараться ответить на вопрос "Как искусство беседует с нами?"
Каждый участник проекта заполняет ещё одну анкету "Необычное в обычном".
Нам осталось оценить слайд в совместной презентации команды "Ешки" и занести результаты в таблицу.
На страницу команды поместить таблицу ЗИУК с заполненными столбцами.
Сделать отметки в картах путешествия команд.
Разместить фотоотчёт о ходе проекта в презентации и опубликовать её на своей страничке.
Посетите странички других команд и напишите им комментарии.
Заполняем толковый словарик проекта.
Каждый участник проекта заполняет анкету "Самооценка совместной работы в группе"
Напишите на своей страничке сочинение- размышление (эссе) на тему "Необычное в обычном". Здесь нужно постараться ответить на вопрос "Как искусство беседует с нами?"
Каждый участник проекта заполняет ещё одну анкету "Необычное в обычном".
11 декабря 2016 г.
9 декабря 2016 г.
Работа в проекте "Необычное в обычном"
"Ларец творчества" - это этап, который сегодня уже заканчивается. В течении недели надо было ответить на вопросы и выполнить задание по изготовлению закладки с орнаментом ( с одной стороны закладки пишем пословицу, закличку о земле, а с другой стороны шифруем её с помощью орнамента). Мы выполняли задание всем классом. Кто-то работал в паре, а некоторые проявили себя в индивидуальной работе.
8 декабря 2016 г.
7 декабря 2016 г.
Литературное чтение
Домашнее задание подготовиться к выразительному чтению стихотворения К.Д.Бальмонта "Снежинка".
Слушать произведение можно ЗДЕСЬ (стихи - алфавитный указатель - буква Б - Бальмонт К.
Слушать произведение можно ЗДЕСЬ (стихи - алфавитный указатель - буква Б - Бальмонт К.
4 декабря 2016 г.
Этап "Ларец творчества"
Вот Вы и подошли к последнему этапу нашего путешествия.
1. Ответьте на вопросы.
Отвечает каждый участник команды.
2. Найдите ответ на главный вопрос:
Как рождаются орнаменты?
Но сначала подумайте и занесите ответы на вопросы в визитку своей
команды:
? Каково значение цвета в изобразительном
народном творчестве?
? О чём может рассказать орнамент
? Для чего использовали орнамент?
2 декабря 2016 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)